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title: CSPO、CSM研修に参加して
tags:  #agile  
author: [Arata Fujimura](https://convert.docswell.com/user/aratafuji)
site: [Docswell](https://www.docswell.com/)
thumbnail: https://bcdn.docswell.com/page/5GJ5LDW974.jpg?width=480
description: CSPO(認定スクラムプロダクトオーナー)、CSM(認定スクラムマスター)研修とレゴスクラム研修参加レポート
published: August 16, 14
canonical: https://convert.docswell.com/s/aratafuji/5928WK-2022-03-30-075417
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# Page. 1

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CSPO研修, CSM研修に参加して
2013年7月25日
ＧＭＯインターネット株式会社
次世代システム研究室
藤村 新
1


# Page. 2

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目次
1) CSPO研修の概要
2) CSM研修の概要
3) 変わったこと、変わらなかったこと
4) まとめ
2


# Page. 3

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目次
1) CSPO研修の概要
2) CSM研修の概要
3) 変わったこと、変わらなかったこと
4) まとめ
3


# Page. 4

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CSPO研修の概要
 日時：2013年5月20日～21日
 場所：株式会社ミクシィ
 講師：ジェフ・パットン
4


# Page. 5

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一言で言うと
プロダクトディスカバリを行なって、
プロダクトバックログを作るまでの話
※スクラム開始前のフェーズ
5


# Page. 6

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CSPO研修プログラム
■1日目
1)
共同作業、カード・モデリング、
共有された理解
2)
3)
■2日目
4) プロダクト仮説を確認するために
ディスカバリーを利用する
アジャイル、スクラム、およびプ
5) プロダクトの機会を考案する
ロダクト・オーナーシップがどう
6) 際立たせる
機能するか
7) 焦点とソリューションのアイディ
プロダクト仮説をたてる
ア化
8) ソリューションを説明する
9) 組立、評価、学習
10) あなたのプロセスを評価する
6


# Page. 7

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研修内で実施した主なワークショップ
7


# Page. 8

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カードモデリング
8


# Page. 9

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カードモデリング
1) Now(現状)の不満をカードに書き出す
 Later(今後)の改善イメージも意識する
 サイレントブレスト(黙ってやる)
2) 似たカードを整理してモデリング
 同様に黙ってやる
 意見の相違が出た時点で初めて話す
3) モデルに名前をつける
4) モデルの中からフォーカスすべき点を決める
 投票
9


# Page. 10

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Ball Point Game
■ルール



■ステップ
チーム全員(15名)が1つのボー
1) 戦略を考える
ルに触れると1ポイント
2) スコアを見積もる
ボールの受け渡しは、一度
3) 実行する
ボールが宙に浮く必要がある
4) スコアを記録
単位時間(120秒)でのスコアが
5) 振り返る
高いチームが勝ち
6) 1に戻る
10


# Page. 11

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Ball Point Game
■目的
 スクラムの進め方を学ぶ

改善するためには、一度
止めて振り返る事が必要
•
スプリント
 客観的に見る第三者が必要

スクラムマスター
11


# Page. 12

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ストーリー・マップ
12


# Page. 13

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/5G75LD9QE4.jpg)

朝起きてから家を出るまで
■ステップ
1) ストーリーカードを書く
2) マッピングする

3) フィーチャ名をつける

前を付ける
体験順に時系列で左右に
整理

似た機能は上下に整理

基本機能は上へ、派生的
な機能は下へ
時系列のグループ毎に名

アクティビティを作る
4) MVPを決める

寝坊した時でもやる事を
決める
13


# Page. 14

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朝起きてから家を出るまで
14


# Page. 15

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/5DEYQ6Y97M.jpg)

Film Finderという映画アプリのMVP
■ステップ
1) 配布されたストーリーカード、
3) ペルソナを想定してリリース
フィーチャ、アクティビティ
を区切る
を並べる

最小限の機能

ベストな機能

その他機能
2) 配布されたペルソナの中から、
アプリの目的に適したペルソ
ナを選択
4) 一番上のリリースをMVPとす
る
15


# Page. 16

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Film Finderという映画アプリのMVP
16


# Page. 17

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/GYE9VZ38J3.jpg)

実践したいプラクティス、教訓
17


# Page. 18

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/5GE8P1MZED.jpg)

 最小のOutput(製品の機能等)で最大
のOutcome(成果)を得る事を重視す
る
 Outcomeは測定可能でなければな
らない
 リーンスタートアップのMVP
18


# Page. 19

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 静かにやる
 必要になるまで話さない
 サイレントブレスト
 ポモドーロ・テクニック
 25分のタイムボックス
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# Page. 20

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 プロセスの理解≠スキル習得
 ルールブック渡されても試合には
勝てない
 練習が必要
20


# Page. 21

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目次
1) CSPO研修の概要
2) CSM研修の概要
3) 変わったこと、変わらなかったこと
4) まとめ
21


# Page. 22

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CSM研修の概要
 日時：2013年6月20日～21日
 場所：ビジョンセンター日本橋
 講師：江端一将、Sergey
22


# Page. 23

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一言で言うと
スクラムの基礎を
座学とワークショップを通して学ぶ
23


# Page. 24

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1日目
(座学)
24


# Page. 25

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/V87DN656JG.jpg)

アジャイルの歴史
2001年から始まった
アジャイルの傘
25


# Page. 26

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/4VJP5YDZJ8.jpg)

アジャイルマニュフェスト
 プロセスやツールよりも個人と対話を
 包括的なドキュメントよりも動くソフトウェアを
 契約交渉よりも顧客との協調を
 計画に従うことよりも変化への対応を
26


# Page. 27

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/L2EVPG1MEQ.jpg)

アジャイルマニュフェスト(2.0)
 プロセスやツールよりも個人と対話を
➡個人と対話よりもチームのビジョンと規律を
 包括的なドキュメントよりも動くソフトウェアを
➡動くソフトウェアよりも有効で妥当な学習を
 契約交渉よりも顧客との協調を
➡顧客との協調よりも顧客の開拓を
 計画に従うことよりも変化への対応を
➡変化への対応よりも変化の提案を
27


# Page. 28

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/Z57GP82X7L.jpg)

アジャイルマニュフェスト(2.0)
 Kent Beck(2010年)
 http://ja.justin.tv/startuplessonslearned/b/262656520
 署名は行われていない
 何が変わったか
 個人 ➡ チーム
 手段 ➡
目的
 何をすべきか ➡ 何故すべきか
28


# Page. 29

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SHUHARI(守破離)
 SHU(守)

ルールに従え

どうやるかを見て練習を繰り返す
 HA(破)

実験する

工夫してみる

原因と結果をつなげる実験
 RI(離)

ルールを忘れろ

新しいテクニックを一瞬で考えて使える段階
29


# Page. 30

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クネビンフレームワーク
シンプル
対象の問題を誰が見てもすぐに理解
できる
うまくやる方法をベストプラクティ
スとして利用できる
プロセスは不要
煩雑
対象の問題を理解するには、専門知
識と作業が必要
うまくやる方法は複数あるので、そ
れらをグッドプラクティスとして活用
できる
WF、PMBOK
30


# Page. 31

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/PLE1LN64EG.jpg)

クネビンフレームワーク
複雑
対象の問題を理解するには、観察す
るだけでは無理で、探査が必要
対象がどんな反応をするかを確かめ
つつ、次の対応を考える。
プラクティスは出現する
アジャイル
カオス
対象を理解する事も難しい
まったく新しいプラクティスを考え
なければならない
既存の知識は役に立たない
プロセスは無く、まず行動する
31


# Page. 32

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/8GEWV4WZJ2.jpg)

スクラム基礎
■役割
■セレモニー

プロダクトオーナー

デイリースクラム

スクラムマスター

スプリント計画1部

チーム

スプリント計画2部

スプリントレビュー
■アーティファクト

プロダクトバックログ

レトロスペクティブ

スプリントバックログ

プロダクトバックログリファ
インメント
32


# Page. 33

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/W47Z425LJ3.jpg)

1日目
(ワークショップ)
33


# Page. 34

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/KYJ63V9MJV.jpg)

スクラムの知識を書き出す
34


# Page. 35

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/5GJ5LDNQ74.jpg)

スクラムの役割を絵で描く
35


# Page. 36

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/V9E2L85WJR.jpg)

■PMの仕事内容を役割にマッピング
PO, SM, チーム, その他
•SMにほとんど振り分けられない
•PM≠SM
■人を例にするコーチング
間違い探し
ダメ。絶対。
36


# Page. 37

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/5D7YQ6K9JM.jpg)

2日目
(座学)
37


# Page. 38

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/2VENKZRDE8.jpg)

セレモニー
 スプリント計画(Part1, 2)

POが欲しい物
•
チームのコミットメント

計画はチームが決める

時間の目安

•
1スプリント1ヶ月：8hは目安
•
実験をして適切な時間を探る
Part2にもPOはいた方が良い
38


# Page. 39

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/GY79VZM8E3.jpg)

 デイリースクラム

POが参加する必要は無い？
•
セオリー上は誰でも参加できる
•
チーム外の人はオブザーバー
•
必要であればスクラムマスターがPOに別の時間で説明

報告会にしない

スプリント緊急処置
•
エマージェンシープロシージャ
39


# Page. 40

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/5G78P1LZ7D.jpg)


エマージェンシープロシージャ


トラブルが発生したらPOを呼ぶ
•
情報共有
•
透明性
レベル
1. Innovate
•
やり方を変えてみる
2. Get Help
3. Reduce Scope
4. Abort
•
滅多にやるべきではない
•
Sergeyでも人生で2回だけ
40


# Page. 41

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/ML7L1QL17R.jpg)

 スプリントレビュー

目的はステークホルダーからのフィードバックを得ること
 レトロスペクティブ


POは参加して欲しい
•
気付いた点があるはず
•
透明性、信頼関係が重要
•
プロジェクトの成熟度を上げるためにもぜひ必要
計測しないと分からない
•
ゴールと直結している項目で計測する
•
過去と比較してどうだったか
41


# Page. 42

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/54EMW1M57W.jpg)

 プロダクトバックログリファインメント

チーム全員が参加するべき

ストーリーをReadyな状態にしていく

定期的に開催するべき

2, 3スプリント分だけ明確にしておく

基本はスプリントの10%程度の時間を確保する
•
必要なだけやるべき
•
チームで話し合って決める
42


# Page. 43

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/ZPERYLVZ79.jpg)


見積もり

何のため？
•
優先順位を決めたい
•

要件決めもチームで行なう
•

ちゃんと確認する
詳細を検討する時点で5Pぐらいまでとする
•

受け入れ基準となる
思い込みは危険
•

ROIを判断するため
8P以上なら分割
慣れはベロシティの上昇で吸収される
•
ベロシティを変えないで、Doneの拡張でも良い
43


# Page. 44

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/NP7XGWZ1JX.jpg)

主な質問
 専門外の人でも見積もりに参加するべき？

参加するべき
•

学習する機会
専門家と専門外の人同士でも大きさの見積もりはできる
 POが適切でない時はどうする？

SMが働きかける
•
SMが機能していない証拠
 スクラムの一部導入は可能か？

車がタイヤ3つで走っているようなもの
•
走るが、機能していない
44


# Page. 45

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/637K4V8MJD.jpg)

2日目
(ワークショップ)
45


# Page. 46

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/4LJ3LM22E5.jpg)

セレモニーでやる事を書き出す
46


# Page. 47

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/V8JDN6Z6EG.jpg)

コインゲーム
教訓
作業を行う事を優先してしまう
•なぜ作業を止めて頭を使わないのか？
•とはいえ、行動を起こさないと学習は
できない
仕事とはタスクをこなすことではな
く製品を良くすること！
レトロスペクティブで改善できるの
は1, 2個
•短期的な目線だけでなく、中期的な目
線でも考える
•効果が見込めるアプローチを諦めない
解決すべき課題にフォーカスを当て
※ネタバレのためぼかし
るのがスクラムマスターの仕事
47


# Page. 48

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/4VEP5YYZE8.jpg)

後日
(オンラインテスト)
48


# Page. 49

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/L27VPGGM7Q.jpg)

一部紹介
※ネタバレのためぼかし
49


# Page. 50

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/Z5JGP88XJL.jpg)

目次
1) CSPO研修の概要
2) CSM研修の概要
3) 変わったこと、変わらなかったこと
4) まとめ
50


# Page. 51

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/V47Q2995EP.jpg)

変わったこと
51


# Page. 52

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/DKE4LXXVE1.jpg)

知識が増えた
 カード・モデリング
 アジャイルの歴史
 プロダクト・ディスカバリー
 ここ10年の変化
 ユーザー・ペルソナ
 SHUHARI
 ストーリー・マップ
 クネビンフレームワーク
 共感マップ
 役割のメタファ
 ユーザー・インタビュー
 セレモニーの意味
 デザインスケッチ
 見積もり方法
 ポモドーロ
 スクラムマスターの心得
…
…
52


# Page. 53

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/PL71LNN47G.jpg)

ワークショップで体感できた
53


# Page. 54

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/8G7WV44ZE2.jpg)

認定された
54


# Page. 55

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/W4JZ422LE3.jpg)

変わらなかったこと
55


# Page. 56

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/KYE63VVMEV.jpg)

スキル
56


# Page. 57

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/5GE5LDDQJ4.jpg)

スキル
プロセスの理解≠スキル習得
57


# Page. 58

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/V972L88WER.jpg)

目次
1) CSPO研修の概要
2) CSM研修の概要
3) 変わったこと、変わらなかったこと
4) まとめ
58


# Page. 59

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/5DJYQ669EM.jpg)

失ったのは40万円だけ
59


# Page. 60

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/2V7NKZZD78.jpg)

失ったのは40万円だけ
得たものは数知れず
60


# Page. 61

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/GYJ9VZZ873.jpg)

失ったのは40万円だけ
得たものは数知れず
タイミング重要
最低限の学習は必須
多少経験してからの方が良い
61


# Page. 62

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/5GJ8P11ZJD.jpg)

失ったのは40万円だけ
得たものは数知れず
タイミング重要
最低限の学習は必須
多少経験してからの方が良い
これからが正念場
62


# Page. 63

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/MLJL1QQ1JR.jpg)

おまけ
63


# Page. 64

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/547MW115JW.jpg)

レゴスクラム
 日時：2013年7月24日 13時～18時
 場所：T’s渋谷フラッグ
 講師：角征典、角谷信太郎
64


# Page. 65

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/ZP7RYLLZJ9.jpg)

参加者
 GMOメディア社(15人)

社長

ポイントタウンチーム
•
事業責任者
•
エンジニア
•
デザイナー
•
営業
65


# Page. 66

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/NPJXGWW1EX.jpg)

レゴスクラムプログラム
1) スクラム入門(1時間)
2) LEGOを使ったスクラムシュミレーション(4時間)
3) 振り返り(30分)
66


# Page. 67

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/63JK4VVMED.jpg)

スクラム入門
 Scrumガイド2013

角さん翻訳中
 2つの複雑さ

Complicated
•

分割できる集合体
Complex
•
分割できない
•
スクラムの領域
67


# Page. 68

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/4LE3LMM275.jpg)

 マネジメントの役割

チャレンジングな課題と大きな自由度をチームに与える

2階に上げて、ハシゴを降ろす

誰かに命令されるより、自分たちで考えるほうがうまくいく
のではないか
 自己組織化ゲーム

リーダーが指示する

各自が考えて動く
 マルチ学習
 やわらかなマネジメント
 学びの共有
68


# Page. 69

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/V8EDN6667G.jpg)

 組織パターン

James Coplien

スクラムは45パターンのうち、33パターンを満たしている
 美味しい焼きそば作り

改善を繰り返すことが重要
•
プロダクトのフィードバック
•
プロセスのフィードバック
 ユーザーストーリーの書き方
 ユーザーストーリーの見積もり

プランニングポーカーを固定して、下にストーリーを並べる
パターン

慣れてきたら手でやるのでもOK
69


# Page. 70

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/4V7PNZZZJ8.jpg)

LEGOを使ったスクラムシミュレーション
 5人×3チーム
 4スプリント
 プロダクトオーナーとして

家族の理想の町を模造紙に書く

家族それぞれの役割として、ユーザーストーリーを書く

開発チームの成果を判断する
 開発チームとして

ユーザーストーリーを見積もる

タスクに落としこむ

レゴで町を作る

振り返る
70


# Page. 71

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/L2JVKWWMEQ.jpg)

カンバン
71


# Page. 72

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/Z5EGQDDX7L.jpg)

スプリント開始
72


# Page. 73

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/V4JQK115JP.jpg)

スプリントレビュー
73


# Page. 74

![Page Image](https://bcdn.docswell.com/page/DK74PRRVJ1.jpg)

おわり
74


